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本课程特色主要体现在如下几个方面：
1.以“三点一线”教学为原则。“三点”为学一点，用一点，会一点；“一线”为以学生语言技能发展为主线。综合英语牢牢抓住技能发展这个基本纲领和终极教学目标，将“三点一线”教学思想贯穿教学始终，循序渐进式发展学生英语语言技能。
2.以课堂教学为引领。本课程的课程设计改变了传统的以教师为中心、以课堂讲授为中心的教学模式，将课堂教学定位为整个教学活动的起点，通过课堂教学的引领，开拓课外学习基地，围绕学生的学习活动这个中心开展各项教学活动，使课堂教学得到了有效延伸。
3.以寝室文化建设为支撑。作为课堂教学的有效延伸，寝室文化建设是以寝室活动为主要阵地，以完成任务教学项目为目标，与学生个性发展有效结合，全方位、多途径发展学生的专业技能、开发学生的潜在能力，培育学生的职业素养。寝室文化建设将学习活动贯穿到整个校园活动，而不仅仅局限于传统的教室；学生也不再仅仅是跟着教师学，而是要在实践中学、在合作中学。构建主义教育原则在寝室文化建设中得到了完美的诠释。
4.阶梯式技能训练模式为保证。产品合格与否需要质量标准来检测。作为教育产品的学生同样需要有教学质量标准进行检测才能保证教学有效果、出成果。综合英语课程技能发展共分四个阶梯：朗读→复述→自由会话→综合表达。
创新点：将课程教学与学生学习活动管理有效结合，实现课内教学与课外训练无缝对接。
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