为深入贯彻落实教育部及辽宁省教育厅关于职业教育信息管理系统数据质量提升的相关要求，确保2025年高等职业学校人才培养工作状态数据采集工作顺利开展，我院于9月2日下午在402会议室召开专项工作部署会。党委副书记、院长陈丽，副院长陈立新、张彬、赵冲、李健、许广军出席会议。会议由教务处处长姜亚军主持。

会上对教育部司局函件及教育厅相关文件进行了深入解读，系统介绍了2025版数据平台的设计思路、操作流程及填报规范，重点分析了历年数据及2024年关键指标排名，剖析了往年采集过程中存在的问题，强调各部门要确保数据统计口径的连续性与一致性，注重数据逻辑性，严格审核核心数据。

许广军在工作部署中指出，人才培养工作状态数据采集是教育行政部门和职业院校掌握办学状态、发布质量年报、推进教学诊断与改进、监测重大项目的重要依据。他要求各部门落实“专人操作、专人管理、一把手负责”的制度，成立数据分析研判团队，提升数据填报的规范化、平台管理的标准化、质量监督的信息化及决策治理的科学化水平。

陈丽强调，高职人才培养状态数据不仅是教育主管部门和学校决策的重要参考，也是评估学校办学质量的重要依据，更是对学校“双高”建设、办学条件达标工程建设等核心战略任务的重要支撑。各部门负责人要高度重视，准确把握数据填报的内涵与意义，做到“摸清底数、确保基数、优化系数”，在填报过程中加强沟通协作，确保数据真实、准确、及时。

陈丽提出三点具体要求：一是数据必须真实准确，填报人要认真负责，审核人要严格把关；二是要严格按照时间节点完成填报任务；三是保持数据采集人员的相对稳定，确保其对业务熟悉、流程清晰，保障工作顺利推进。

本次部署会的召开，进一步明确了任务分工，压实了工作责任，为高质量完成我院2025年高职人才培养工作状态数据采集工作奠定了坚实基础。

各二级学院、相关职能部门负责人及填报员参加了会议。

文字：院长办公室

图片：大学生融媒体中心

核发：王丽娜

吕恒吉