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辽阳职业技术学院“十四五”规划教材建设取得新进展

发布时间:2026-02-13 浏览:

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》及《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》(教职成〔2026〕1号)精神,辽阳职业技术学院坚持立德树人根本任务,紧密围绕职业教育专业、课程、教材、教师、实习实训五大关键要素,以教材建设为突破口,系统推进教学关键要素改革。近期,我校在人力资源社会保障部第五批技工教育和职业培训“十四五”规划教材遴选中取得阶段性成果。

学校紧跟行业发展趋势,推动教材内容与职业技能等级标准、世界技能大赛理念深度对接。在人力资源社会保障部公布的第五批技工教育和职业培训“十四五”规划教材中,我校教师主编的3部教材成功入选,三部教材聚焦“一老一小”领域紧缺人才培养,创新构建模块化内容体系,有机融入课程思政元素与数字化教学资源,为健康养老、婴幼儿照护等领域技术技能人才培养提供了规范教学载体。

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学校严格贯彻落实国家教材建设相关政策要求,系统推进教材内涵式建设。在教育部首批及第二批“十四五”职业教育国家规划教材遴选中,我校教师主编或参编的《体育与健康(北方版)(第二版)》《世纪商务英语听说教程(基础篇Ⅱ)第九版》《世纪商务英语听说教程(专业篇Ⅱ)第九版》《雷锋式职业人素质训练教程(第二版)》4种教材入选,其中《雷锋式职业人素质训练教程(第二版)》荣获第二届全国教材建设奖(职业教育与继续教育类)一等奖。

学校持续深化教材形态改革,系统推进新形态教材建设。截至目前,首批立项的17门新形态教材中,4本已正式出版,13本计划于2026年内出版。教材涵盖活页式、工作手册式、融媒体云教材等多种形态,紧密对接产业升级与技术迭代,有机融入典型工作任务与真实案例,有效服务复合型技术技能人才培养,为深化职业教育“课堂革命”提供了坚实资源支撑。

下一步,学校将深入贯彻《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神,持续完善校企共编、共享、共用机制,聚焦重点产业领域,以教材关键要素改革带动专业内涵提升,为服务区域经济社会发展和产业转型升级培养更多高素质技术技能人才。




来源:教务处

核发:王丽娜

吕恒吉