近日，由辽宁省教育工委、辽宁省教育厅主办，辽宁大学承办的“第八届辽宁省高校心理健康教育教师教学竞赛”圆满落幕，经过激烈的角逐，公共外语教研部教师佟书脱颖而出，荣获二等奖。

本次大赛分为现场教学展示、教学设计陈述两个环节。在现场教学环节，佟书通过团体活动导入学生发展中的实际问题，采用启发式、角色扮演、互动式等教学方式，展示了丰富的教学内容和生动的教学过程，突破了教学重难点，达成教学目标。在教学设计陈述中，她从学情分析、教学理念、教学目标等五个方面展开，理论扎实，环环相扣。现场气氛热烈，佟书老师用精彩的表现赢得观摩师生和评委老师们的一致好评。

为了提升我院心理教师团队的理论水平和专业素养，我院大学生心理健康中心自8月下旬开始，积极进行参赛筹备，并指派专家进行赛前指导，反复打磨课程，聚焦学生关切、矛盾突出的现实性问题精心选定主题，开展多次备课研讨，找准问题，不断完善课程内容，升级授课方式，为成绩的取得奠定了扎实的基础。

近年来，我院高度重视大学生心理健康教育工作中的课堂教学主渠道作用，不断深化课程体系研究，逐步形成了以大学生心理健康教育必修课、大学生心理健康协会、团体心理辅导课、阳光驿站等4个平台为主的多层次、全方位、全覆盖式心理教育课程教学体系，不断提高心理健康教育课堂实效性，助力学生心理健康成长。

来源：公共外语教研部

文/图：佟书