日前，小教与设计学院19级（五年制）、21级（三年制）小学教育专业学生完成了深入小学开展教育见习的工作，受到了白塔区各小学的充分肯定和高度赞扬，为更深入探索小学教育专业的人才培养方向，深化理论联系实际的教学模式，了解小学教学改革的现状，5月17日中午，小教与设计学院组织召开教育见习带队教师座谈会，对专业发展和人才培养模式等方面进行研讨和交流。小教与设计学院院长韩丽春、党总支书记佟书参加会议。

会议中，各带队教师对本组学生在小学的表现和内容进行了介绍，纷纷表示：各小学高度重视教育见习，精心安排公开课，积极促进学生深入班级、深入课堂，对学生的表现给予充分的肯定。在交流中，各带队教师对调研小学教育改革的情况作了汇报，并结合我院各学科教学中遇到的瓶颈与问题，深入研讨，提出建议，为今后的课堂教学改革工作提供有益帮助。

韩丽春进行总结讲话。她指出，今年是学校组织的第二次全体学生参与教育见习，较比第一次更加规范，效果明显，各小学的反馈良好。她强调，教育见习是师范教育培养合格小学教师的综合实践环节，使学生受到全面锻炼，培养教育和教学工作的能力，我们要通过教育见习调查研究小学的教育教学情况，以此推动我们的人才培养方案不断地完善，从而培养出更优秀的小学教育工作者。她希望，全体教师继续深入推进教师教育改革，进一步优化师范类专业人才培养模式，提升教师教育专业化水平。

通过这次座谈，我系教师对学生的培养模式、教学改革方向有了全面的了解和思考，同时促进了教师们的日常教学和学生管理工作。

图文来源：小教与设计学院

核   发：      佟书