职教月践真知 体育浸润助成长——

我校学子赴实验小学开展教育见习活动

为落实学校职业教育宣传月要求，扎实推进体育浸润行动计划，切实强化体育教育专业学生实践教学能力与从教素养，近日，学校组织体育教育专业学生赴太子河区实验小学开展沉浸式教育见习实践活动，以实践赋能技能提升，以体教融合夯实育人成效。

本次见习活动秉持职业教育“技能立身、实践育人”的培养理念，依托校校协同育人合作平台，让学生走进基础教育一线真实教学场景。见习过程中，我校学子全程观摩小学体育常规课堂教学、大课间活动组织、学生体能训练及课堂安全管理等常态化工作，系统学习一线教师课堂组织策略、标准动作示范、学情动态调控与课堂育人实施方法，全方位熟悉小学体育教育教学岗位流程与工作标准。

在指导教师的悉心带领下，见习学生积极投身教学辅助工作，主动开展课堂协助、动作纠错、运动指导等实操实践。通过沉浸式岗位体验，有效补齐自身教学实操经验短板，显著提升课堂驾驭、活动组织、沟通协作等从教核心能力，实现理论学习与教学实践的深度融合。

与此同时，学校见习学子以优良风貌、扎实素养助力小学校园体育建设，协助规范大课间军体拳动作标准、优化队列队形编排组织，有效调动小学生体育锻炼积极性，进一步浓厚阳光体育校园氛围，充分彰显体育浸润育人价值，达成高校人才培养与基础教育体育提质双向促进、双向赋能的良好效果。

此次实践活动是学校职业教育宣传月特色工作的重要内容，也是深化体教融合、完善体育教育专业实践育人体系的有力举措。下一步，学校将持续立足职教办学特色，深耕实践育人路径，常态化推进基础教育见习、顶岗实习、体育志愿服务等实践活动，持续优化专业人才培养模式，着力培育师德端正、技能扎实、素养全面的新时代体育教育优质后备人才，助力区域基础教育体育事业高质量发展。

来源|健康管理学院

初审一校|贾顶慧

复审二校|高敬

终审三校|于晓杰